Adaptation scolaire
Scolarisation des élèves Handicapés
HAUT-RHIN 68

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RECUEILLIR des informations sur l’élève autiste

Ces outils de recueil d’informations doivent servir, pour tous les partenaires, à mieux comprendre le fonctionnement spécifique de l’élève, ses points forts, ses besoins, les stratégies qui fonctionnent et les points de vigilance.

● une grille de communication avec les professionnels

● un modèle de carnet de route